老师点名的时候经常会出现尴尬的一幕，就是叫了一个名字，却是另一个学生回应。名字的作用是为了区分彼此，突出鲜明的自己，如果名字太相似了，名字的作用是不是就失去了呢？给孩子取名的时候，不能太随便，也不能一味地追赶潮流。
胸怀博大，志向远大的虎年杨姓男孩起名
1.杨天泽(yáng tiān zé)
天：“天”字读音为“tiān”，阴平，部首：大，结构：左右，五行：火，简体：4画，康熙：4画；指天空；
泽：“泽”字读音为“zé”，阳平，部首：氵，结构：左右，五行：水，简体：8画，康熙：17画；指光泽、恩泽、润泽；
用作人名寓指：心胸广阔，天之骄子。善良仁慈，福泽深厚。
2.杨森智(yáng sēn zhì)
森：“森”字读音为“sēn”，阴平声，部首：木，结构：品字，五行：木，简体：12画，康熙：12画；指树木丛生，引申为繁盛，兴盛；
智：“智”字读音为“zhì”，去声，部首：日，结构：上下，五行：火，简体：12画，康熙：12画；指智慧、聪明、机智；
用作人名寓指：生机勃勃，活力满满，繁荣昌盛。足智多谋，冰雪聪明，才华横溢。
3.杨宏森 (yáng hóng sēn)
宏：“宏”字读音为“hóng”，阳平，部首：宀，结构：上下，五行：水，简体：7画，康熙：7画；指广大、广博、高远；
森：“森”字读音为“sēn”，阴平声，部首：木，结构：品字，五行：木，简体：12画，康熙：12画；指树木丛生，引申为繁盛，兴盛；
用作人名寓指：胸怀博大，志向远大。生机勃勃，活力满满，繁荣昌盛。
4.杨剑涛 (yáng jiàn tāo)
剑：“剑”字读音为“jiàn”，去声，部首：刂，结构：左右，五行：金，简体：9画，康熙：15画，指一种兵器，意为果敢，坚毅；
涛：“涛”字读音为“tāo”，阴平，部首：氵，结构：左右，五行：水，简体：10画，康熙：18画，指大波浪，像波涛的声音；
用作人名寓指：顶天立地、勇往直前、坚毅果敢；气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
5.杨子嵘 (yáng zǐ róng)
子：“子”字读音为“zǐ”，上声，部首：子，结构：单一，五行：水，简体：3画，康熙：3画，本指儿子，引申为有学问，有德行的人敬称；
嵘：“嵘”字读音为“róng”，阳平，部首：山，结构：左右，五行：土，简体：12画，康熙：17画，指不平凡，不寻常；
作为人名寓指：才华出众，品德高尚，天之骄子意气奋发、才华出众、卓尔不群；
6.杨瑾赫 (yáng jǐn hè)
瑾：“瑾”字读音为“jǐn”，上声，部首：王，结构：左右，五行：火，简体：15画，康熙：16画，本指美玉，比喻美德；
赫：“赫”字读音为“hè”，去声，部首：赤，结构：左右，五行：木，简体：14画，康熙：14画，指显赫，盛大，显著；
作为人名寓指：品德高洁，温文儒雅，才华出众；光彩照人、声名远赫。
